الإثنين 20 مايو 2024
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات

لطلاب المدارس الرسمية والخاصة.. ننشر نظام مسابقة أوائل الطلبة لعام 2021-2022

الجمعة 26/نوفمبر/2021 - 01:08 م

يبحث الكثير من طلاب المدارس الرسمية والخاصة عربي، عن نظام مسابقة أوائل الطلبة للصفوف السادس الابتدائي والثالث الإعدادي والثالث الثانوي هذا العام، وذلك بعد موافقة الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على تعاون حزب مستقبل وطن مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تنظيم مسابقة أوائل الطلبة.

وينشر القاهرة 24 لمتابعيه نظام مسابقة أوائل الطلبة لطلاب المدارس الرسمية والخاصة عربي.

نظام مسابقة أوائل الطلبة لطلاب المدارس الرسمية والخاصة عربي

1- تتاح المسابقة لجميع المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية العامة الرسمية والخاصة عربي.

2-  تقوم كل مدرسة مشاركة في المسابقة بتشكيل فريق يتكون من عدد 10 طلاب، 5 طلاب أساسي، 5 طلاب احتياطي للمرحلة الابتدائية والإعدادية.

3- بالنسبة لفرق المرحلة الثانوية فتتكون من 9 طلاب، 6 طلاب أساسي مقسمين بين الثلاثة شعب، و3 طلاب احتياطي.

4- تخصيص مشرفَين لكل فريق مصاحبَين الفريق أثناء عقد المسابقة.

5- يتم تصعيد ثلاث مدارس بواقع مدرسة لكل مرحلة ابتدائي، إعدادي، ثانوي لكل عام من كل إدارة تعليمية.

مستند الخاص بنظام المسابقة

6- تتم المسابقة من خلال أربع مراحل:

المرحلة الأولى: تتم بين المدارس على مستوى المجلس القروي أو الحي للمناطق المقسمة إلى عدة أحياء وتتبع نفس الإدارة لتحديد المدرسة الفائزة في كل مرحلة تعليمية للتصفية على مستوى الإدارة.

المرحلة الثانية: على مستوى الإدارات التعليمية وتخوض المنافسة المدارس الفائزة في المرحلة الأولى، وتتم التصفيات باختيار فريق واحد لكل مرحلة تعليمية.

المرحلة الثالثة: على مستوى المحافظة وتخوض المنافسة الفرق الفائزة على مستوى الإدارة، وتتم التصفيات لتحديد الفريق الأول على مستوى المحافظة.

مستند الخاص بنظام المسابقة

المرحلة الرابعة: التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية، وتتم بين فرق المحافظات لتحديد المحافظات الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى لكل مرحلة.

7- يتولى الموجهون الأوائل - المواد الأساسية ـ على مستوى الإدارة بوضع الأسئلة خلال المرحلة الأولى والثانية للمسابقة  الموجهين العموم ـ للمواد الأساسية ـ على مستوى المديرية خلال المرحلة الثالثة، بوضع ورقة أمثلة بها خمسة أسئلة في كل مادة وتكون نوعية الأسئلة اختيار من متعدد في زمن قدره 20 دقيقة لكل مادة ويجيب عليها الفريق تحريريًا بنفس الورقة.

8- يتولى موجه أول التربية الاجتماعية على مستوى الإدارة والموجه العام على مستوى المديرية بإعداد مجموعة من الأسئلة حول المشروعات القومية الكبرى للدولة وعلى كل فريق سحب ورقة ليجيب عنها شفهيا، وتمثل 25% من إجمالي الدرجة.

9- يتولى مديرو عموم تنمية المواد الدراسية والتربية الاجتماعية وضع أسئلة المسابقة للمرحلة النهائية لتحديد المدارس الفائزة من المراحل الثلاثة على مستوى الجمهورية.

تابع مواقعنا